小手玩游戏 BB精细动作这么练

我们常会用“心灵手巧”来形容一个人,说明此人的手眼协调和精细运动都比较突出。美国研究发现,那些精细动作充分发展的孩子,其大脑神经发育也更完善,学习新技能时也相对容易。也就是说,手巧的孩子心思也更灵敏。

你知道吗?6-12个月是宝宝精细动作发展的敏感期。父母就可以通过各种玩具和游戏,锻炼他们的手眼协调能力和精细动作。而精细动作通常指捏、握、屈、旋转、托、扭、拧、撕、推、抓、刮、拨、压、挖、弹、鼓掌、夹、穿、抹、拍、摇等。

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||| 抓握够物训练 |||

宝宝从6个月开始,就可以练习够取物体了。练习的时候,物体要从近到远,从大到小,从满手抓握到用手指抓取。

准备一些光滑的大颗粒积木,放在宝宝能抓到的地方。先让他两只手都抓住积木,然后再给他一件更大的积木。这时,宝宝会扔下手中一个,再拿起另外一个。较大的宝宝还会敲击两手中的积木,发出声响。

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||| 用食指捏取物体 |||

待宝宝8-9个月时,可以训练用拇指或者食指捏起小物品。也许刚开始时,宝宝只能用食指和拇指拔来拔去,根本捏不到。这没有关系,只要每天训练数次,迟早能学会。

训练宝宝捏取的小物品比较多,如小饼干、小馒头、纽扣、珠子等。如果是女宝宝,完全可以给她们准备五颜六色的波普珠珠。在练习捏取的同时,还能为以后串珠游戏做准备。

需要注意的是,孩子要在家长的陪伴下玩耍,避免将小件物品塞进口鼻而发生危险。

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|||放进去拿出来 |||

相对于握紧来说,训练宝宝有意识的把玩具放在指定位置,松手放下的工作又让手、脑、眼的协调更进了一步。

给宝宝准备一个玩具收纳架,从小养成收纳归类的好习惯。在学会放下和投入的基础上,让宝宝根据指令把玩具一件件放进去,再模仿大人一件件把玩具拿出来。当然,家长可以根据玩具的颜色、形状发出指令,增强宝宝的认知能力。

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||| 满掌翻书训练 |||

从小进行亲子阅读的孩子,在1岁时大多会自己把书打开再合上。当然,没接触过书的宝宝,看见书只会两手交换观察,并不会翻书并合上。

其实,不管宝宝是否会翻书,只要他们喜欢摆弄书本,都是值得欣喜的。刚开始的时候,宝宝可能把书看倒了,家长应通过简单的图形加以纠正。画面大且字少的图画布书,不但耐撕,还可以培养宝宝的专注力。

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||| 喜欢握笔涂鸦 |||

13-18个月的宝宝最喜欢涂鸦,会握着笔在画板上不停的划来划去。偶尔也会不用大人的帮助,用积木垒出矮塔。

宝宝用笔涂画的兴趣,其实是手部精细动作和认知能力的同步发展。比如,妈妈在黑板上画一条马路,引导宝宝画出横线。妈妈在黑板上画一双筷子,引导宝宝画出竖线。

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||| 叠叠乐套搭玩具 |||

是否还记得,小时候对俄罗斯套娃有多钟爱?总是喜欢把娃娃一个个摆开,再一个套一个的落在一起。

现在想来,儿时对套娃之所有这么迷恋,也许就是新奇于数字个数的变化,以及对空间的感知能力吧?

不同颜色和大小的拼搭,可以培养宝宝对颜色和大小的初步认知。将堆环准确套进小棍子的动作,可以锻炼手部肌肉的协调能力。达人可以示范指导孩子按次数拆装,然后让其自行完成,有助于提升专注力。

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||| 引线串珠游戏 |||

在训练宝宝手眼协调能力的活动中,引线串珠游戏是非常经典的。宝宝从19-24个月,都可以着重练习。

这个月龄的宝宝手眼协调能力还较差,使用的珠孔和引针都要粗一些。家长做示范,让宝宝把绳子穿入珠孔内,并会拎着一头的绳子让珠子滑落到底部。这个动作刚开始比较难,需要反诉联系才能加快速度。

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