别否认,你的智商真会影响BB!

平时在生活中总能听到妈妈这样说孩子:“你这事做得真跟你爹一样蠢。”这时孩子的父亲就很郁闷,我的智商跟孩子有什么关系。然而即使我们不愿意承认,但事实上父母的智商的确对孩子有着一定影响。

父母的情商与智商,对孩子有影响

英国科学家高尔顿曾经提出个人能力源自先天遗传的说法,为了证明自己的观点,他对1660到1860年间286名英国法官与他们的亲族进行了详细的跟踪调查,研究后发现,每100个英国法官的亲戚中会出现38.3个名人,而英国平均4000人中才会出现一个名人,可以说天才是遗传的。

继高尔顿对精英阶层的研究后,有人对2675位平民父母和他们的10071个孩子的智商进行测评,结论与高尔顿的一样——家长智商高的话,孩子智商高的概率更大一些。如果家长智力都高,那么孩子智商高优秀的概率达71.5%,如果家长智商都一般,孩子智商高的概率是18.6%。

情商有赖于家长对孩子的培养

美国学者戈尔曼认为,在个人的成功中,智商占有20%的比重,但是情商占80%。情商对于个人十分重要,而孩子的情商水平有赖于家长的培养。经科学家对平民父母的调查发现,即使家长智商一般,孩子依然有5.4%的概率成为高智商人才。但是如果父母情商都不高,那么孩子情商高的可能性几乎为零。

如果孩子在充满挑剔、谩骂、嫉妒的环境中长大,这会让他心理出现问题,变得偏激、激愤、不懂得尊重他人。反之,家长对孩子充满关爱、赞美和正确引导,那么孩子也会变得温文尔雅、自尊自爱。

勤能补拙,智商后天可培养

勤能补拙是良训,一份辛劳一份才。家长要告诫孩子,不要因为感到自己智商没有其他人高而垂头丧气甚至灰心。只要利用好身边的资源,经过后天的不懈努力,自己的智商水平还是能够提高的,曾国藩也是这样才最终成才。关于曾国藩,有个著名的励志故事。

某天晚上,一个小偷潜进他书房中想偷东西,却赶上曾国藩回家,便躲在床底下伺机逃走。曾国藩坐下后拿出一篇文章来读,读了好几百遍还是没能背下来。小偷在床底下实在难受,忍不住了,便爬出来将他的书摔到地上,大喊道:“你怎么笨成这个样子!这篇文章我都背下来了你还是背不下来!”接着他就真的背了一段出来,非常流利顺畅,让曾国藩十分羞愧,之后果然努力学习,终于成就一代名士。

培养情商的方法,你知道几条

看到这里,家长们应该可以放心了吧。既然情商是可以根据后天的努力提高的,那么家长和孩子都不要担心自己一出生就输在起跑线上的这回事了。没有人注定是失败者,一切还是要靠后天的努力。

1.做勤奋家长,给孩子树立榜样

家长的处事方式和性格可以给孩子带来深刻的影响。家长在日常生活中要以身作则,让孩子意识到自己的勤奋和辛劳,从而鼓励孩子学习家长身上的优点,不要懒惰。家长可以有意无意地让孩子看到自己辛劳工作的场景,让孩子耳濡目染,意识到勤劳、善于学习才是一个人立世之本。

2.关注孩子的勤奋,鼓励他继续

如果孩子表现出了勤劳的特质,家长就要抓住机遇,及时夸奖孩子、赞美孩子,并表达对他一定的期许。家长的鼓励会让孩子感受到支持,他会明白这种做法是正确的、对自己有益处的。

3.“今日事,今日毕”,做事不要拖拉

很多孩子都是拖延症晚期患者,做事散漫推脱,但是,今日事今日毕是最有效率的准则,否则就是在一次次地消耗生命。鼓励孩子不管是在学习还是工作上,都要勤奋,不能让小缺点影响自己的一生。

4.让孩子自我服务,多做家务劳动

勤劳不仅指的是能积极地做作业看书,还要孩子对家务活动的劳动投入。家长要从孩子小时候就培养他们爱劳动、会劳动的良好习惯,不能“倒了的油瓶都不扶”,要承担起自己对家庭的责任。

父母的培养,对孩子至关重要

情商在很大程度上会决定一个人生活的幸福程度和成功指数,对于孩子而言,除了他们自己下意识的努力外,父母的培养同样重要。家长从孩子小的时候就要帮助他们学会表达、判断和思考,让他们成为一个独立的人。

1.帮助孩子表达情感

家长要学会帮助并引导孩子表达情感,首先要带领孩子认识生活中自己可能产生的各种情绪,并让他们了解该如何表达和抒发。有时候孩子不知道该怎么表达需求才会暴躁易怒的,并不是由于他们本身脾气不好。家长要耐心地帮助他们。

2.教会孩子自主决定

家长不要把孩子当成自己的附属品或者永远长不大的小宝宝,反而要鼓励他们自己做决定。因为独立在情商中占据了很重要的地位,孩子必须从小就有自己独立思考、做决定的能力,这样将来在社会上才能有立足之地。

3.肯定孩子的情绪

家长要让孩子说出自己的想法,通过倾听再决定该如何教育或者处理,要肯定孩子的情绪。不能一味地要求他们控制或者不要表达,这样会给孩子带来压抑的气氛,使他们不再信任家长。

4.承认他们取得的成绩

家长对孩子的鼓励和支持是他们幼小心灵中最大的慰藉,因此我们要对孩子的智商和能力持有赞赏和鼓励态度,不能直接贬低他们的能力并作出“你肯定办不好”的判断,这会直接影响孩子的抗挫折能力。

5.不过分溺爱

家长要将孩子当成一个独立的人,而不是什么都不能做、什么都做不成的掌中宝。关怀是必须的,溺爱是害人的。家长不能总是替孩子揽下事情,否则会削弱孩子的自信和自尊,让他们无法因自身的能力而获得肯定。

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