孩子蛮不讲理?是你根本不懂他

很多时候,不少人包括孩子的父母,认为孩子蛮不讲理,怎么讲都不听话。但是,事实并非全都如此,要知道,孩子孩子无理取闹很可能是因为父母不懂自己的孩子。

▼ 孩子的“无理取闹”你真的懂吗?

某天,一位妈妈带着自己三岁多的儿子去动物园玩。因为孩子一直念叨着要看老虎,所以妈妈就带着孩子去了。可是真正看到老虎的时候,孩子只看了一眼就不看了。突然间就变了脸色,一直说着“我不要”。妈妈以为孩子是因为人多不高兴,就找了个偏僻的角落让孩子看。

谁知道孩子似乎对老虎失去了兴趣,只是哭哭啼啼地说“我不要”,但是却又不说自己不要什么。妈妈把所有能想到的都问了一遍,孩子却一直摇着头,反而哭得更凶了,并且将妈妈手上的外套给扔了。妈妈顿时感觉火气上来了,扭过头就走了,想让孩子自己冷静一下。看到妈妈不再搭理自己,孩子蹲在地上大哭。

感觉到周围人投来的讶异的目光,妈妈顿时意识到了什么,明白了孩子为什么会一直无理取闹。孩子只是累了,或者是因为人太多而感觉到害怕,想要让妈妈抱抱自己。但是却不知道要怎么和妈妈说,又觉得妈妈是因为有外套才不抱自己的,所以想着把外套扔了,妈妈就能空出手抱自己了。

想通之后,妈妈赶忙蹲下来问孩子是不是要抱抱。孩子立马不哭了,张开手就扑倒了妈妈的怀里,紧紧抓住妈妈的衣服。

从这个事件之中大家应该也能得到启发。很多时候孩子会突然闹脾气,并且怎么也哄不好。家长不明白孩子发脾气的原因,往往认为是因为孩子不乖,甚至认为孩子蛮不讲理。其实在孩子闹脾气的背后,肯定有他们自己的道理的。

▼ 怎样听懂孩子的气话?

如果家长能够理解孩子的语言,自然会明白他们为什么会突然闹脾气。下面让小编来教大家读懂孩子的气话。

1.不:当孩子说不的时候,并不代表他不要,而是他不明白大人想要自己做什么,但是又不好意思问明白。

2.我不要:虽然孩子明白大人的意思,但是因为大人派发的任务看上去很难完成,孩子觉得自己难以完成。

3.我不做:孩子因为大人要其做的事情感觉到担心恐惧。

4.你别想勉强我:表示孩子的拒绝,孩子因为饥饿、忙碌等原因而拒绝完成家长要求的事。

5.这很无聊:包含了几种意思,一种直接表明自己的不喜欢,认为做这种无聊的事情会让朋友嘲笑;不明白做这种事情到底有什么意思;这件事太难,担心自己完不成。

6.这不公平:最直接的意思就是认为别人有的自己也要有;表明自己不喜欢的态度;抱怨家长之前明明说好了,现在却临时反悔。

7.你太小气了:其实是表达对大人的失望,总是让自己做一些不喜欢做的事情。

8.我讨厌你:并不是真的讨厌,而是因为大人让自己丢脸了,或者是因为感觉到很生气,但是不知道要怎么表达。

9.我不爱你了/你不是我的妈妈:孩子的脑袋很混乱,情绪很低落,不知道要做些什么;因为没有能够得到家长的支持而伤心。

▼ 当孩子无理取闹时家长怎么办?

尽管有些时候家长能够读懂孩子无理取闹背后的深意,但还是表示束手无策,不知道如何安抚孩子。其实面对不同的情况有不同的做法,大家学起来吧。

1.口中常吐难听的话

案例:四岁的小宝最近学会说一些让父母伤心的话,例如在妈妈不让他看电视或者没能带他去公园的时候,他会对妈妈说“我讨厌你”之类的话,甚至会对父母做出一些拳打脚踢的行为。

分析:三四岁的孩子还没有学会用准确的语言来表达自己的情绪,所以家长要教导孩子如何正确表达自己的情绪。

提示:家长需要保持冷静,拉着孩子的手,蹲下来与孩子保持平视,告诉他“妈妈不喜欢你这样说”。家长要教导孩子应该如何和大人“谈条件”,寻求一个大家都满意的解决办法。孩子学会正确的表达技巧之后,就不会总说难听的话了。

2.常常是以我为中心

案例:快三岁的小羽是个急性子,想要吃炸鸡,就要马上拉着妈妈出门;想要去公园,一刻也不能耽误,要大人放下手中的事情立马带着她去。

分析:三岁以前,大多数孩子会认为自己是世界上最重要的人。当孩子上幼儿园之后,才知道并不是所有事情都能按照他的意愿,也并非所有想要的东西都会属于他。但是对于学龄前的孩子来说,家长还是要试着约束孩子,不要满足孩子所有的要求。

提示:其实一个家庭也是一个小集体,大人们要让孩子明白作为团体中的一员,是需要承担起自己应尽的责任。所以大人可以试着给孩子安排一些简单的家务活,例如给花浇水、拿筷子之类,这样孩子会慢慢学会关心别人,不再以自我为中心。

3.做错后否认他干的

案例:五岁的明明竟然开始对大人撒谎了,明明在幼儿园没有吃完饭,回家后却说自己吃饭得了第一名;在家玩耍的时候不小心摔坏了东西,却说不是自己干的,他的举动令大人感觉很难过。

分析:其实,学龄前的孩子一般不太明白什么是撒谎,他们多数的话是自己想象出来的,也有可能是因为他们担心做错了事,大人会不原谅自己。

提示:如果家长发现孩子总是撒谎的话,不要急着惩罚孩子,要换一种方式来回应孩子。例如可以对孩子说,“得了第一名是不是很高兴”,孩子受到鼓励之后就会朝着自己美好的想象前进。还要做到不要总是揪着孩子的错误,要鼓励孩子主动承认错误。

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